МБОУ Гимназия №24

В 11 а классе прошла встреча с Надеждой Николаевной Скрябиной, специалистом ТМО,в рамках профориентации для ребят биолого-химического профиля.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В рамках профориентации в гимназии состоялась встреча старшеклассников со студенткой 3 курса Сибирского федерального университета Института экономики, управления и природопользования Полиной Теменковой. Полина обучается на факультете экономики по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

 

 

 В рамках профориентации 30 января

состоялась теплая встреча обучающихся 10-11 классов

 с выпускниками гимназии 2018 года.

Жохова Елизавета, студентка 2 курса

Омского Государственного технического университета, обучается на кафедре конструирования и технологии изделий легкой промышленности.

Лышова Антонина, студентка 2 курса

ФГБОУ ВО Алтайского государственного университета, обучается на факультете журналистики.

Девушки рассказали о ВУЗах, в которых они обучаются – предметы, нагрузка, условия приема и обучения. Поведали о студенческой жизни, об общежитии, о бонусах, которые могут получить абитуриенты при поступлении и обучении в ВУЗах.

Выпускницы также дали ценные советы выпускникам – как подготовиться к ЕГЭ и пожелали всем удачи.

 

В рамках курса "Сто дорог - одна моя" обучающиеся 1А класса приняли участие в профориентационном мероприятии ТРК КВАНТ.

Ребята познакомились с профессиямей журналиста, оператора, звукорежиссера и ведущего новостей.

Южный Кузбасс информация по целевому обучению (скачать)

Организация профильного и предпрофильного обучения в МБОУ Гимназия № 24

2019-2020учебный год

 Образовательная деятельность в 10-11 классах организована на основе индивидуальных учебных планов с целью создания условий для увеличения возможностей выбора обучающимися моделей своего дальнейшего образования.

10 классы

Обязательная   часть   учебного   плана   содержит   предметные   области   в  соответствии  с  требованиями  ФГОС  СОО.

Предметная область «Русский язык и литература» в учебном плане представлена     предметами «Русский язык» (углубленный     уровень), «Литература»  (базовый  уровень). 

Предметная  область  «Родной  язык  и  родная литература»:  «Родной  язык»  и  «Родная литература». 

Предметная  область  «Иностранные  языки»:  «Английский язык» на базовом уровне. 

Предметная область «Математика и информатика»: «Математика» (базовый и  углубленный  уровни),  «Информатика» (базовый и углубленный уровни).  

Предметная область «Естественные науки»: «Физика» (базовый и углубленный уровни); «Астрономия» (базовый уровень); «Химия» (базовый  и  углубленный  уровни);  «Биология» (базовый  и углубленный уровни).   

Предметная  область  «Общественные  науки»: «История» (базовый и углубленный уровни);  «География» (базовый  уровень);  «Экономика» (углубленный  уровень); «Право» (углубленный уровень); «Обществознание» (базовый уровень).

      Предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности»: «Физическая  культура (базовый    уровень); «Экология» (базовый   уровень); «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень). 

Гимназия предоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных  учебных      планов     (далее    ИУП),     включающих        учебные      предметы      из   обязательных предметных областей (на базовом или углубленном уровне), в том числе интегрированные  учебные  предметы  «Естествознание»,  «Обществознание»,  «Россия  в  мире»,  «Экология», дополнительные учебные предметы, учебные курсы по выбору обучающихся; в том числе общими  для  включения  во  все  ИУП  являются  учебные  предметы  «Русский  язык»,  «Литература», «Иностранный   язык (английский язык)»,   «Математика»,   «История» (или   «Россия   в  мире»),  «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Астрономия». 

        При этом ИУП  содержат  не менее 3 (4) учебных предметов на углубленном уровне изучения  из  соответствующей  профилю обучения  предметной области  и  (или)  смежной  с ней предметной области.

        ИУП  содержат  11  (12)  учебных  предметов  и  предусматривают  изучение  не  менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС СОО. 

     На основании результатов  изучения образовательных запросов обучающихся  Гимназии в  2019 – 2020 учебном  году  сформированы  группы по следующим  профилям:

- технологический профиль, 

- естественно-научный профиль,

- гуманитарный профиль,     

- социально-экономический профиль.   

В каждой из профильных групп определены учебные предметы, обязательные  для  изучения  в данном профиле. Изучение учебных предметов предусматривает базовый или   углубленный уровень. В каждом профиле предусмотрена возможность углубленного изучения 3-4 учебных предметов. 

      Учебными предметами углубленного изучения в 10-11 классах являются:  

      - русский язык, математика, физика,  информатика в  группах  технологического профиля; 

      - русский язык, математика, химия, биология в группе естественнонаучного профиля; 

      - русский язык, история, экономика, право в группе гуманитарного профиля,        

      - русский язык, математика, экономика, право в группе социально - экономического профиля.

      В   обязательную часть   входит   также   индивидуальный   проект, который  представляет    собой особую форму организации деятельности для всех обучающихся в виде  исследовательской деятельность или учебного проекта, направленного на развитие     познавательного и научного мышления. Индивидуальный проект выполняется    обучающимся самостоятельно под руководством  учителя  по  выбранной  теме  в  рамках  одного  или  нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года или двух лет.  

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,      сформирована с учетом социального заказа обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и перспектив развития гимназии.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений направлена на:

      -обеспечение качественного освоения ФГОС СОО; 

      -расширение  и  углубление  знаний  обучающихся  по  разным  предметным  областям; 

      -реализацию индивидуального и дифференцированного подхода в обучении; 

      -сохранение единого образовательного пространства. 

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает: 

      -дополнительные   предметы по   выбору   из   обязательных предметных областей   «Общественные науки»  и   «Естественные  науки»:   «География», «Физика», «Химия», «Биология»;

      -  учебные курсы по выбору, способствующие формированию  творческой  и  прикладной  сторон  мышления,  направленные на расширение  знаний обучающихся по учебным предметам: «Решение биологических задач», «отдельные вопросы органической химии», «Россия в современном мире», «География человеческой деятельности», «Познай физику в задачах и экспериментах», «Нестандартные решения уравнения и неравенств», «Основы программирования», «Основы черчения», «Элементы финансовой математики»,

       Получение  обучающимися  начальных  знаний  об  обороне  государства,  о  воинской  обязанности  граждан  и  приобретение  навыков  в  области  гражданской  обороны     осуществляется    через   реализацию     учебных предметов: «Основы безопасности жизнедеятельности», «История»,  «Обществознание»,  «Физическая  культура»  и  во  время  обязательных учебных сборов по основам военной службы в 10 классах.              

11 классы

В учебном плане 11 класса представлены часы федерального, регионального (национально - регионального) компонентов и компонента образовательного учреждения.

Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента учебного плана.

Учебный предмет «Обществознание» в 11 классах изучается как обязательный учебный предмет на базовом уровне в объеме 2 часов в неделю с включением тем (модулей) по экономике и праву.

Учебный предмет «Обществознание» в 11 классах изучается на профильном уровне в объеме 3 часов в неделю и дополняется самостоятельными учебными предметами «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «Естествознание» в 11 классах не изучается как самостоятельный учебный предмет, т.к. учебным планом предусмотрено изучение отдельных учебных предметов: «Химия», «Физика», «Биология».

Региональный (национально-региональный) компонент представлен учебнымипредметами «Русский язык», «Математика», «Информатика и ИКТ».

В соответствии с интересами и потребностями обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся компонент образовательного учреждения представлен:

• учебными предметами:

- «Русский язык»,

- «География»,

- «Математика»,

- «Право»,

- «Информатика и ИКТ»,

- «Экология».

• курсами, призванными решать задачи углубления, индивидуализации образования, расширения знаний по учебным предметам, входящим в учебный план образовательного учреждения:

- «Написание сочинения-рассуждения»;

- «Английский язык: уровень выше среднего»;

- «Элементы финансовой математики»;

- «Нестандартные методы решения уравнений и неравенств»;

- «Решение задач повышенной сложности по органической химии»;

- «Решение биологических задач»,

- «Познай физику в задачах и экспериментах»;

- «География человеческой деятельности: экономика, культура, политика»;

- «Россия в современном мире»;

- «Современные тенденции развития русской литературы»;

- «Основы программирования».

Учебный предмет «Иностранный язык» представлен английским и немецким языками.

 

 Педагоги, ведущие профильные предметы 

в 2019-2020 учебном году

Профильные предметы	Ф.И.О. учителя, ведущего профильный предмет	Квалификационная категория
Обществознание Право Экономика История	Князева Елена Александровна	Высшая
История	Борисова Ольга Валентиновна	Высшая
Информатика	Емельянова Вероника Владимировна	Высшая
Математика	Черкасова Алла Васильевна	Высшая
	Разумова Ольга Константиновна	Высшая
Биология	Липатов Петр Иванович	Высшая
	Боброва Юлия Владимировна	Первая
Русский язык	Локтева Марина Владимировна	Высшая
	Гаврилюк Наталия Павловна	Высшая
Физика	Митина Марина Анатольевна	Высшая

Информация об учебных курсах по выбору
в системе профильной подготовки
для  11 класса
в 2019 -2020 учебном году

№п/п	Название учебного курса	Ф.И.О. педагога, ведущего учебный курс
1.	Написание сочинение-рассуждения	Гаврилюк Н.П. Локтева М.В.
2.	Нестандартные методы решения уравнений и неравенств	Разумова О.К. Черкасова А.В.
3.	Элементы финансовой математики	Разумова О.К. Черкасова А.В.
4.	Познай физику в задачах и экспериментах	Митина М.И.
5.	Основы программирования	Емельянова В.В.
6.	Решение биологических задач	Липатов П.И. Боброва Ю.В.
7.	Решение задач повышенной сложности по органической химии	Гладких А.В
8.	Современные тенденции в развитии русской литературы	Гаврилюк Н.П
9.	Английский язык: уровень выше среднего	Никитина Н.А
10.	Россия в современном мире	Князева Е.А., Борисова О.В.
11.	География человеческой деятельности: экономика, культура, политика	Князева Е.А.

 

Информация о профилях, реализуемых в МБОУ Гимназия № 24
в 2019-2020 учебном году

Профили обучения	Профильные предметы	Ориентация на профессию
Социально-экономический	Обществознание	Экономист Бухгалтер Юрист Социолог Политолог Таможенный инспектор Инженер Финансист Финансовый аналитик Аналитик и статистик Синоптик Аудитор Налоговый инспектор Кредитный консультант и др.
	Экономика
	Математика
Гуманитарный Социально-гуманитарный	Русский язык История Обществознание	Психолог Журналист Политолог Учитель Филолог Лингвист Социолог Культуролог Правовед и др.
Технологический  Физико - математический	Математика Физика	Инженер Тестер - инженер Веб-программист SEO-специалист Аналитик Конструктор Металлург Строитель Механик Радиоинженер Связист Энергетик Техник Технолог Электрик Ученый Исследователь и др.
Естественно - научный Химико-биологический	Математика Химия Биология	Врач Технолог Биотехнолог Биоинженер Биофизик Биогеограф Бионик Биолог Биолог – исследователь Биоинформатик Агроном Антрополог Архитектор живых систем Биохимик Ботаник Генетический консультант Генный инженер Вирусолог Гидробиолог Зоолог Зоопсихолог Гипполог и др.

 

Предпрофильная подготовка в 8, 9 классах

 С целью предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов сформированы следующие предпрофили: 9АД классы –лингвистический (лингв), 9Б класс - социально-экономический (соц/экон), 9В – химико-биологический  (хим/био), 9Г класс – физико-математический (физ/мат).

Учебные предметы, на которые в 9 классах, с целью предпрофильной подготовки обучающихся, увеличено количество часов:

- «Русский язык», «Иностранный язык (английский язык)» в 9АД классах,

- «Информатика», «Физика» в 9Г классе,

- «Химия», «Биология» в 9В классе,

- «Информатика», «Обществознание» в 9Б классе.

С целью предпрофильной подготовки для обучающихся 8 классов сформированы следующие предпрофили: 8А класс – гуманитарный (гум), 8Б класс - социально-экономический (соц/эк), 8В класс – химико-биологический (хим/био), 8Г класс – физико-информационный (физ/инф), 8д класс – представлены два предпрофиля: физико-информационный и социально-экономический (общ/физ).

Учебные предметы, на которые в 8 классах, с целью предпрофильной подготовки обучающихся, увеличено количество часов на изучение:

- «Алгебра» в 8АБВГД классах,

- «Геометрия» в 8АБВГД классах,

- «Обществознание», «Экономика» в 8Б и 8Д (подгруппа) классах,

-  «Литература», «Иностранный язык (английский язык)» в 8А классе,

- «Химия», «Биология» в 8В классе,

- «Физика», «Информатика» в 8Г и 8Д (подгруппа) классах. 

 

Информация о курсах по выбору
в системе предпрофильной подготовки
для 8-9 классов
в 2019 -2020 учебном году

№п/п	Название учебного курса	Ф.И.О. педагога, ведущего учебный курс
1.	Избранные вопросы истории	Пец О.Н., Соколян Е.Я.
2.	Избранные вопросы русского языка	Гаврилюк Н.П Курнявко Т.В Мисьюн Г.В.
3.	Английский язык: уровень выше среднего	Никитина Н.А Лобачева И.А. Суслина К.Е.
4.	Избранные вопросы географии	Белых Н.И. Кириллова С.П.
5.	Человек и общество	Пец О.Н Соколян Е.Я.
6	Избранные вопросы физики	Шипулина М.И. Митина М.И.
7	Избранные вопросы информатики	Емельянова В.В. Юдина Л.А.
8	Избранные вопросы химии	Бодикова Л.Г.
9	Избранные вопросы биологии	Липатова Л.Н. Боброва Ю.В.