Профильная и предпрофильная подготовка
Организация профильного и предпрофильного обучения в МБОУ Гимназия № 24
2020-2021учебный год
Образовательная деятельность в 10-11 классах организована на основе индивидуальных учебных планов с целью создания условий для увеличения возможностей выбора обучающимися моделей своего дальнейшего образования.
10 классы
Обязательная часть учебного плана содержит предметные области в соответствии с требованиями ФГОС СОО.
Предметная область «Русский язык и литература» в учебном плане представлена предметами «Русский язык» (углубленный уровень), «Литература» (базовый уровень).
Предметная область «Родной язык и родная литература»: «Родной язык» и «Родная литература».
Предметная область «Иностранные языки»: «Английский язык» на базовом уровне.
Предметная область «Математика и информатика»: «Математика» (базовый и углубленный уровни), «Информатика» (базовый и углубленный уровни).
Предметная область «Естественные науки»: «Физика» (базовый и углубленный уровни); «Астрономия» (базовый уровень); «Химия» (базовый и углубленный уровни); «Биология» (базовый и углубленный уровни).
Предметная область «Общественные науки»: «История» (базовый и углубленный уровни); «География» (базовый уровень); «Экономика» (углубленный уровень); «Право» (углубленный уровень); «Обществознание» (базовый уровень).
Предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности»: «Физическая культура (базовый уровень); «Экология» (базовый уровень); «Основы безопасности жизнедеятельности» (базовый уровень).
Гимназия предоставляет обучающимся возможность формирования индивидуальных учебных планов (далее ИУП), включающих учебные предметы из обязательных предметных областей (на базовом или углубленном уровне), в том числе интегрированные учебные предметы «Естествознание», «Обществознание», «Россия в мире», «Экология», дополнительные учебные предметы, учебные курсы по выбору обучающихся; в том числе общими для включения во все ИУП являются учебные предметы «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский язык)», «Математика», «История» (или «Россия в мире»), «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Астрономия».
При этом ИУП содержат не менее 3 (4) учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
ИУП содержат 11 (12) учебных предметов и предусматривают изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС СОО.
На основании результатов изучения образовательных запросов обучающихся Гимназии в 2019 – 2020 учебном году сформированы группы по следующим профилям:
- технологический профиль,
- естественно-научный профиль,
- гуманитарный профиль,
- социально-экономический профиль.
В каждой из профильных групп определены учебные предметы, обязательные для изучения в данном профиле. Изучение учебных предметов предусматривает базовый или углубленный уровень. В каждом профиле предусмотрена возможность углубленного изучения 3-4 учебных предметов.
Учебными предметами углубленного изучения в 10-11 классах являются:
- русский язык, математика, физика, информатика в группах технологического профиля;
- русский язык, математика, химия, биология в группе естественнонаучного профиля;
- русский язык, история, экономика, право в группе гуманитарного профиля,
- русский язык, математика, экономика, право в группе социально - экономического профиля.
В обязательную часть входит также индивидуальный проект, который представляет собой особую форму организации деятельности для всех обучающихся в виде исследовательской деятельность или учебного проекта, направленного на развитие познавательного и научного мышления. Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение одного года или двух лет.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений, сформирована с учетом социального заказа обучающихся и родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и перспектив развития гимназии.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений направлена на:
-обеспечение качественного освоения ФГОС СОО;
-расширение и углубление знаний обучающихся по разным предметным областям;
-реализацию индивидуального и дифференцированного подхода в обучении;
-сохранение единого образовательного пространства.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает:
-дополнительные предметы по выбору из обязательных предметных областей «Общественные науки» и «Естественные науки»: «География», «Физика», «Химия», «Биология»;
- учебные курсы по выбору, способствующие формированию творческой и прикладной сторон мышления, направленные на расширение знаний обучающихся по учебным предметам: «Решение биологических задач», «отдельные вопросы органической химии», «Россия в современном мире», «География человеческой деятельности», «Познай физику в задачах и экспериментах», «Нестандартные решения уравнения и неравенств», «Основы программирования», «Основы черчения», «Элементы финансовой математики»,
Получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение навыков в области гражданской обороны осуществляется через реализацию учебных предметов: «Основы безопасности жизнедеятельности», «История», «Обществознание», «Физическая культура» и во время обязательных учебных сборов по основам военной службы в 10 классах.
11 классы
В учебном плане 11 класса представлены часы федерального, регионального (национально - регионального) компонентов и компонента образовательного учреждения.
Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента учебного плана.
Учебный предмет «Обществознание» в 11 классах изучается как обязательный учебный предмет на базовом уровне в объеме 2 часов в неделю с включением тем (модулей) по экономике и праву.
Учебный предмет «Обществознание» в 11 классах изучается на профильном уровне в объеме 3 часов в неделю и дополняется самостоятельными учебными предметами «Экономика» и «Право».
Учебный предмет «Естествознание» в 11 классах не изучается как самостоятельный учебный предмет, т.к. учебным планом предусмотрено изучение отдельных учебных предметов: «Химия», «Физика», «Биология».
Региональный (национально-региональный) компонент представлен учебнымипредметами «Русский язык», «Математика», «Информатика и ИКТ».
В соответствии с интересами и потребностями обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся компонент образовательного учреждения представлен:
- учебными предметами:
- «Русский язык»,
- «География»,
- «Математика»,
- «Право»,
- «Информатика и ИКТ»,
- «Экология».
- курсами, призванными решать задачи углубления, индивидуализации образования, расширения знаний по учебным предметам, входящим в учебный план образовательного учреждения:
- «Написание сочинения-рассуждения»;
- «Английский язык: уровень выше среднего»;
- «Элементы финансовой математики»;
- «Нестандартные методы решения уравнений и неравенств»;
- «Решение задач повышенной сложности по органической химии»;
- «Решение биологических задач»,
- «Познай физику в задачах и экспериментах»;
- «География человеческой деятельности: экономика, культура, политика»;
- «Россия в современном мире»;
- «Современные тенденции развития русской литературы»;
- «Основы программирования».
Учебный предмет «Иностранный язык» представлен английским и немецким языками.
Педагоги, ведущие профильные предметы
в 2020-2021 учебном году
Профильные |
Ф.И.О. учителя, ведущего профильный предмет |
Квалификационная |
Обществознание Право |
Князева Елена Александровна |
Высшая |
История |
Борисова Ольга Валентиновна |
Высшая |
Информатика |
Емельянова Вероника Владимировна |
Высшая |
Математика |
Черкасова Алла Васильевна |
Высшая |
Разумова Ольга Константиновна |
Высшая |
|
Биология |
Липатов Петр Иванович |
Высшая |
Боброва Юлия Владимировна |
Первая |
|
Русский язык |
Локтева Марина Владимировна |
Высшая |
Гаврилюк Наталия Павловна |
Высшая |
|
Физика |
Митина Марина Анатольевна |
Высшая |
Информация об учебных курсах по выбору
в системе профильной подготовки
для 11 класса
в 2020 -2021 учебном году
№п/п |
Название учебного курса |
Ф.И.О. педагога, ведущего учебный курс |
1. |
Написание сочинение-рассуждения |
Гаврилюк Н.П. Локтева М.В. |
2. |
Нестандартные методы решения уравнений и неравенств |
Разумова О.К. Черкасова А.В. |
3. |
Элементы финансовой математики |
Разумова О.К. Черкасова А.В. |
4. |
Познай физику в задачах и экспериментах |
Митина М.И. |
5. |
Основы программирования |
Емельянова В.В. |
6. |
Решение биологических задач |
Липатов П.И. Боброва Ю.В. |
7. |
Решение задач повышенной сложности по органической химии |
Гладких А.В |
8. |
Современные тенденции в развитии русской литературы |
Гаврилюк Н.П |
9. |
Английский язык: уровень выше среднего |
Никитина Н.А |
10. |
Россия в современном мире |
Князева Е.А., Борисова О.В. |
11. |
География человеческой деятельности: экономика, культура, политика |
Князева Е.А. |
Информация о профилях, реализуемых в МБОУ Гимназия № 24
в 2020-2021 учебном году
Профили обучения |
Профильные предметы |
Ориентация на профессию |
Социально-экономический |
Обществознание |
Экономист Инженер Финансист Финансовый аналитик Аналитик и статистик Синоптик Аудитор Налоговый инспектор Кредитный консультант и др. |
Экономика |
||
Математика |
||
Гуманитарный Социально-гуманитарный |
Русский язык История Обществознание |
Психолог Журналист Политолог Учитель Социолог Культуролог Правовед и др. |
Технологический Физико - математический |
Математика Физика |
Инженер Тестер - инженер Веб-программист SEO-специалист Аналитик Конструктор Металлург Строитель Механик Радиоинженер Связист Энергетик Техник Технолог Электрик Ученый Исследователь и др. |
Естественно - научный Химико-биологический |
Математика Химия Биология |
Врач Технолог Биотехнолог Биоинженер Биофизик Биогеограф Бионик Биолог Биолог – исследователь Биоинформатик Агроном Антрополог Архитектор живых систем Биохимик Ботаник Генетический консультант Генный инженер Вирусолог Гидробиолог Зоолог Зоопсихолог Гипполог и др. |
Предпрофильная подготовка в 8, 9 классах
С целью предпрофильной подготовки для обучающихся 9 классов сформированы следующие предпрофили: 9АД классы –лингвистический (лингв), 9Б класс - социально-экономический (соц/экон), 9В – химико-биологический (хим/био), 9Г класс – физико-математический (физ/мат).
Учебные предметы, на которые в 9 классах, с целью предпрофильной подготовки обучающихся, увеличено количество часов:
- «Русский язык», «Иностранный язык (английский язык)» в 9АД классах,
- «Информатика», «Физика» в 9Г классе,
- «Химия», «Биология» в 9В классе,
- «Информатика», «Обществознание» в 9Б классе.
С целью предпрофильной подготовки для обучающихся 8 классов сформированы следующие предпрофили: 8А класс – гуманитарный (гум), 8Б класс - социально-экономический (соц/эк), 8В класс – химико-биологический (хим/био), 8Г класс – физико-информационный (физ/инф), 8д класс – представлены два предпрофиля: физико-информационный и социально-экономический (общ/физ).
Учебные предметы, на которые в 8 классах, с целью предпрофильной подготовки обучающихся, увеличено количество часов на изучение:
- «Алгебра» в 8АБВГД классах,
- «Геометрия» в 8АБВГД классах,
- «Обществознание», «Экономика» в 8Б и 8Д (подгруппа) классах,
- «Литература», «Иностранный язык (английский язык)» в 8А классе,
- «Химия», «Биология» в 8В классе,
- «Физика», «Информатика» в 8Г и 8Д (подгруппа) классах.
Информация о курсах по выбору
в системе предпрофильной подготовки
для 8-9 классов
в 2020 -2021 учебном году
№п/п |
Название учебного курса |
Ф.И.О. педагога, ведущего учебный курс |
1. |
Избранные вопросы истории |
Пец О.Н., Соколян Е.Я. |
2. |
Избранные вопросы русского языка |
Гаврилюк Н.П Курнявко Т.В Мисьюн Г.В. |
3. |
Английский язык: уровень выше среднего |
Никитина Н.А Лобачева И.А. Суслина К.Е. |
4. |
Избранные вопросы географии |
Белых Н.И. Кириллова С.П. |
5. |
Человек и общество |
Пец О.Н Соколян Е.Я. |
6 |
Избранные вопросы физики |
Шипулина М.И. Митина М.И. |
7 |
Избранные вопросы информатики |
Емельянова В.В. Юдина Л.А. |
8 |
Избранные вопросы химии |
Бодикова Л.Г. |
9 |
Избранные вопросы биологии |
Липатова Л.Н. Боброва Ю.В. |
-
Опубликовано: 01 сентября 2018
-
Просмотров: 16321