МБОУ Гимназия №24

Образовательный проект «Терра Экспериментариус»

 В соответствии с ФГОС НОО в начальной школе осуществляется формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности – умение принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе.
   Участие ребенка начальных классов в исследовательской деятельности является одним из способов освоения обучающимся метапредметных результатов основной образовательной программы начального общего образования.
   Авторским коллективом МБОУ Гимназия № 24 разработан образовательный проект «Терра Экспериментариус», реализация которого позволяет развивать исследовательскую культуру школьника начальных классов. На базе гимназии реализован проект "Городская исследовательская площадка «Терра Экспериментариус»" с очными и заочными мероприятиями.
  Деятельность «Терра Экспериментариус» сопровождается специально созданным сайтом (адрес: http://terra.pokori.net/). Благодаря данному ресурсу площадка приобретает открытость, позволяет участникам обмениваться опытом, а родители школьников имеют возможность быть активными помощниками в исследовательской работе своих детей.
   На страницах сайта площадки «Терра экспериментариус» можно найти: 
   1. Примеры лучших исследовательских работ, успешно защищенных на НПК муниципальном и региональном уровнях, включающих саму работу, текст доклада-выступления и/или тезисы работы, фотографии проводимого исследования, иллюстративного материала, предоставленного членам жюри и участникам конференций, ссылки на возможные публикации в СМИ и на сайтах.

   2. Конкурс исследовательских работ, по заранее разработанным технологическим картам, предлагает родителям и обучающимся создать небольшое исследование. В технологической карте прописывается ход исследования для 2-4-х видов подобных элементов с использованием 2-4-х методик. Родителям и школьникам предлагается самостоятельно провести исследование с помощью технологической карты и предложенным методикам, обращаясь за помощью к курирующему данную деятельность педагогу из своего ОУ. В карте так же поясняется как правильно представить полученный результат.

   3. Банк примерных тем для исследовательских работ учеников начальной школы по различным предметным направлениям.
   В рамках работы площадки «Терра экспериментариус» проводяться очные "100 минутные исследовательские лаборатории" для учеников и их родителей на темы:

• Тайны гиральдики
• Мультфильм по сказке
• Зоологический минимум
• Чем мы дышим
• Равновесие тел
• Влияние физической нагрузки на работу сердца;
• Зачем учиться в школе;
• Удивительные свойства магнита;
• Альтернативные источники энергии;
• Почему корабль плавает;
• Равновесие;
• Слова – иностранцы в русском языке;
• Шум и его влияние на человека;
• Что значит быть человеком…

    Так же были проведены педагогические мастер-классы (по организации и ведению исследовательской деятельности школьников начальных классов, по подготовке обучающихся к городской НПК, по способам сопровождения и отбора работ) и организована работа временной творческой группы по отработке секций городской НПК для школьников 1 – 4 классов.

   Исследовательская площадка реализуемая на уровне города становиться элементом модели технологического образования предусмотренного ФГОС в НОО.